Як правильно залишити дитину з нянею

313

Дуже гостро і болісно деякі діти сприймають розлуки з батьками.

Не важливо, йде мама, тато, бабуся на годину або на весь день, малята переживають цю ситуацію, як цілу трагедію, впадаючи в істерики і паніку, крики. Тема складна і гідна особливої ​​уваги. Давайте разом шукати шляхи і спробуємо навчитися справлятися c такою складною ситуацією.

“Я відчуваю, що це неправильно, коли від мене відривають істерично кричить дитини, в той момент, коли мені необхідно сходити в магазин або приїхати в офіс по роботі. Весь день перед очима у мене спливає картина ридаючій дочки. Це рве мене зсередини! Але це повторюється раз за разом “. Такі історії дитячі психологи чують щодня, тому що мільйони мам стикаються з проблемою «розставання».

Педагоги і психологи називають цю ситуацію «Рівень тривоги злетів до небес».

У цьому, на перший погляд, жартівливому словосполученні закладений весь сенс проблеми. Саме почуття тривоги не дає дитині спокійно реагувати на факт «тимчасового від’єднання від мами». Знаючи корінь проблеми – можна легко знайти вихід і, як то кажуть, жити спокійно.

Отже, чому у малюка виникає почуття занепокоєння?

  • По-перше, робота інстинктів: «Мама-я-любов-захищеність-життя». З відходом мами, цей ланцюжок тимчасово порушується, якась ланка випадає і мозок крихти реагує миттєво. Тобто «мама», її повне і постійно присутність – це і є «життя».
  • По – друге, вироблена звичка: «прокинувся-мама поруч-поїв-мама поруч-погуляв-мама поруч-пограв-мама поруч». Якщо «мама» відсутній – порушується звичний ритм життя, що так само болісно на перших етапах.
  • По – третє, прояв характеру: «я хочу-мама робить-я плачу-мама заспокоює-мені страшно-мама приголубить-я сміюся-мама радіє».

Дитина вчиться взаємодіяти з людьми, маніпулювати оточуючими (що цілком нормально) і отримує, таким чином, перший соціальний досвід.
Страх і фрустрація – це нормально! Сумувати за мамою – це нормально! Але це не повинно бути кожен раз, коли ви одягаєте туфлі і збираєтеся переступити поріг будинку. Чим раніше ви почнете потроху послаблювати тісний емоційний контакт з малюком, тим легше вам буде впоратися з питанням розставання. Це звучить на перший погляд жорстоко. Але насправді, ви зробите для дітей великий подарунок (може самі того не знаючи), якщо не будете перебувати 24 години біля нього.

Після півтора років, малюк досягає високого рівня активного пізнання свого оточення. Дитина ходить, починається говоріння, перші самостійні дії (їжа, ігри і т.д.). Саме з цього періоду, можна пробувати запрошувати людей, які на короткий період замінять спілкування з мамою ( няня Київ , бабуся, тітка, сестра). Згадайте дошкільний вид навчального закладу під назвою «Ясла» ?! Приблизно з такого віку формують групи малюків, які по 7 – 8 годин не бачать, не чують і не взаємодіють з мамами! Ситуації бувають різні.

Діти боятися і нервують, проявляючи самі негативні емоції, побачивши того, що мама йде. Про що це говорить? В першу чергу, це говорить про те, що вони нормально розвиваються, мають здорову психіку, знають, що таке любов (бо боятися її втратити) і не готові до самостійного життя. Діти – це маленькі дорослі, але тільки не в питанні емоційних зв’язків! Можна пробувати пояснювати малюкові «Куди і навіщо ви йдете», можна грати в гру «Мама скоро прийде з подарунками», можна придумувати секретик, які ви розкажіть своєму чаду по поверненню, можна брати дитину з собою, щоб наочно показати «що таке робота» , а потім посилатися на це місце, при догляді з дому. Пробуйте всі доступні методи. Навіть якщо ви не збираєтеся в найближчі три – чотири роки після пологів «нікуди йти», все одно тренуйте розрив емоційних зв’язків (на годину, на два, на три).

«Довгі проводи – зайві сльози» – йдіть без зайвих обіцянок, домовленостей і т.д. Але обов’язково скажіть дитині, що ви його дуже любите, що ви обов’язково скоро повернетеся і обійміть міцніше.

Ніка Прудка